El violoncelo es un instrumento de cuerda frotada claramente más grande (125 cm) que el violín y la viola, y tiene un registro grave. Su sonido es potente y nítido y, aunque en ocasiones puede ser solista, normalmente se utiliza para acompañar. Dada su dimensión, se tiene que tocar sentado y con él entre las […]
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Violín y Viola
Todos los instrumentos de la familia de la Cuerda Frotada poseen cuatro cuerdas (inicialmente de tripa de animal, hoy casi siempre de material sintético)que en su caso pueden ser punteadas con los dedos (pizzicato), pero que también se pueden tocar recurriendo a diversas técnicas: doble o triple cuerda, glissando… Hay que señalar que la […]
Guitarra Flamenca
Técnica, temple, compás… En guitarra flamenca podrás aprender los palos del flamenco, así como acompañar al cante y al baile. Fandangos, Alegrías, Bulerías… conoce el Flamenco desde la guitarra. Un poco de historia… En España existe una variante muy extendida, similar a la guitarra clásica, de la que es difícil distinguirla a simple vista, conocida […]
Guitarra Eléctrica
En el aula de Guitarra Eléctrica te enseñaremos todos los estilos, desde el Blues hasta el Jazz, pasando por el Rock & Roll y el Heavy Metal… Aprende la técnica con los repertorios de tus grupos favoritos. Un poco de historia La guitarra eléctrica fue inventada en Estados Unidos a mediados del siglo XX, por […]
Guitarra Clásica
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada, compuesto de una caja de madera, un mástil sobre el que va adosado el diapasón o trastero, generalmente con un agujero acústico en el centro de la tapa (boca), y seis cuerdas. Sobre el diapasón van incrustados los trastes, que permiten las diferentes notas. Su nombre […]
Lenguaje musical
Uno de los objetivos principales de la Escuela es que los alumnos se lo pasen bien aprendiendo música, que estén motivados y que disfruten de la alegría del proceso de la creación. El lenguaje musical, es el conocimiento de un lenguaje universal que se utiliza para entender cualquier partitura y la música en su sentido […]
